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工商管理學院(MBA學院)簡介
2019-06-12 11:59  



學院概況

浙江财经大学工商管理学院正式成立于 1999 年,多年来为社会培养了大量职场优秀人才,被誉为“职业经理人殿堂”。2009 年获批 MBA 專業学位授予权,2010 年获批工商管理一级学科硕士点, 2015 年工商管理学科批准为省级一流学科,2016 年与 MBA 学院合并建制。学院现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理 4 个本科專業,1 个市场营销中美合作办学项目,有企业管理和技术经济及管理 2 个学术型硕士学位点,工商管理(MBA)1 个專業硕士学位点。在校本科生 1200 余名,在院硕士研究生 400 余人,各类在校学生合计 1600 余人。

学院现有教职工 99 人,专任教师 84 人,教授 12人,副教授 32 人,高级职称教师占專業教师比例达52.4%,拥有博士学位的教师 64 人,占专任教师比例达76.2%,并且聘有外籍教授担任專業课程教学。学院已初步建立起了一支学历合理、素质较高、教学科研潜力较强的师资队伍。

中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合推出《中國大學及學科專業評價咨詢報告(2018-2019)》。據該報告顯示,學校多個專業競爭力排名在全國繼續領先,其中我院優勢明顯。



工商管理專業

本專業是浙江省重点建设專業、浙江省“十二五”、“十三五”新兴特色建设專業。本專業师资力量雄厚,100% 的博士学历和 70% 海外出国進修经历。实施能力导向的融合式应用人才培养模式:建有省内著名企业组成的实习基地,邀请企业高层管理精英入校讲座,组织学生参加国内外各类管理大赛,培养能胜任新兴智能制造业、互联网 +、创新创业复合型管理人才。学生拥有较强的解决管理问题能力,就业面宽,职业发展前景广阔。同时配备專業指导教师,提供全程服务,满足学生继续攻读硕士、博士学位或到国外学校深造需要。

核心課程:

基礎課程:管理學、戰略管理、會計學、財務管理、公司治理、運營管理、技術創新管理、公司治理、管理溝通。

特色課程:商務統計及軟件應用、領導科學、創業管理、商務策劃、大數據探索性分析等。

就業去向:

本專業學生主要就職于政府機關、事業單位、上市公司、大型國有企業、銀行、民營企業、咨詢業等單位。


人力資源管理專業

本專業是浙江省最早成立的人力资源管理本科專業。本專業在 2018 年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)获评 A 级(全国前 9.25%),并逐年提升。全名校博士教学团队,全程导师制,重视企业实训,致力于培养企事业管理精英与高级职业经理人。本專業学生熟练掌握人力资源管理理论和实务技能;能从事复杂的组织管理和人力资源管理工作;具有较强的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神;具有良好的身体素质与心理素质;專業对口性强,在用人单位和同行中享有较高的声誉和良好的竞争力。

核心課程:

組織行爲學、人力資源管理、會計學、財務管理、西方經濟學、心理學、領導力開發、績效管理、薪酬管理、企業文化等。

就業去向:

畢業生去往政府機關、跨國公司及各類企事業單位、高等院校工作。畢業生專業對口性強,就業率高。


市場營銷(專業營銷策劃與市場推廣專業方向

本專業在 2018-2019 年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)获评 5 ★ -(优秀,全国前 5.9%);位于全校参评 45 个專業的前六名。本專業是浙江省同类專業中开设最早、最具特色的專業之一,整体培养应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理專業人才。系统传授现代管理、市场经济、财务运作、商务统计等多学科知识,塑造毕业生具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神。

核心課程:

市場調研、廣告創意、營銷策劃、企業間營銷、供應鏈管理、新媒體營銷、大數據營銷、國際營銷(英)、銷售管理、品牌管理、整合營銷、網絡營銷、服務營銷、綠色營銷、投資管理、社會營銷、地産營銷、金融營銷。

就業去向:

本專業爲銀行券商、地産投資、文創科技、教育咨詢、貿易流通等企事業單位、政府部門培養從事市場調研、營銷推廣、産品策劃、客戶管理等高級營銷管理專業人才。


物流管理專業

本專業根據“寬口徑、厚基礎、強應用、個性化”的培養原則,培養理論功底紮實、應用技能熟練、具備終身學習能力和創新創業精神,能夠在各類工商企業從事物流與供應鏈管理相關工作的應用型、複合型、創新型、創業型高級物流管理專門人才。本專業畢業生熟練掌握物流管理技能和業務知識,具有優秀的物流與供應鏈組織優化管理能力。已有大批畢業生在大型國有企業和跨國公司中擔任供應鏈與物流運作管理工作,專業應用性強,就業前景廣闊。

核心課程:

管理學、物流學、供應鏈管理、物流運輸管理、采購管理、倉儲與配送管理、物流運籌學、物流系統仿真、物流系統規劃與設計、國際物流(雙語)、物流信息系統等。

就業去向:

本專業畢業生可在大型國有企業、跨國公司以及其他類型的工商企業從事采購管理、倉儲管理、生産物流管理、銷售物流管理以及供應鏈運作管理等工作,亦可就業于各級政府機關和事業單位。


市場營銷(中外合作办学项目)

本專業是我校与美国托莱多大学(TheUniversity of Toledo) 联 合 举 办。该项目参考美国精英商学院培养体系AACSB 培养方案设计,依托托莱多大学專業销售 Professional Sales(專業排名美国前 3%)和工商管理学院营销專業(專業排名中国前 5.9%),培养具有国际化视野,较强应用能力的高级营销与销售人才。在我校学历学位基础上,学生若赴托莱多大学学习并达到其条件可获得托莱多大学的学位证书。

核心課程:

市场营销学(双语)、Introduction to Business、市场调研、 商务统计学(双语)、Principles of FinancialManagement、Managerial &Behavior Processes、GlobalEnvironment of Business、Legal Environment of Business、InternationalMarketing、运营管理(双语)、Business Marketing、整合营销传播、服务营销(双语)。

就業去向:

就业于政府事业单位,跨国公司,金融机构,国内企业等单位,以及国内外高校的研究生(考取国外知名大学研究生约占 35%)。从事销售管理、專業销售、营销策划、市场推广等市场营销和经营管理工作。



工商管理專業專業問答:

1.工商管理專業的学习(研究)对象是什么?

工商管理專業是一门以社会微观经济组织为研究对象,系统地研究其管理活动的内在规律和应用方法,运用现代管理的方法和手段進行有效的管理和经营决策的一门科学。具体地说,它以企业或经济组织的管理问题为研究对象,以行为科学和经济学为主要理论基础,以运筹学、管理统计学等数理分析方法、案例分析方法和管理实验等为主要研究手段,探讨和研究企业或经济组织的管理行为、管理决策和管理绩效的形成过程、特征和相互关系。学生通过系统的企业管理思维、理论方法与技巧方面的训练,掌握分析和解决企业管理问题的基本能力。

2.工商管理專業的本科核心课程有哪些?

企業管理方向:基礎課程爲管理學、戰略管理、會計學、財務管理、運營管理、技術創新管理、管理溝通、創業管理、公司治理。特色課程有領導科學與藝術、創業管理、商務策劃、大數據分析與應用等等。

國際企業管理方向:基礎課程爲管理學、跨國公司管理(雙語)、戰略管理(雙語)、國際營銷(雙語)、國際商法、國際貿易與理論等。特色課程有跨境電子商務、商務英語等。

3.学习工商管理專業的学生需要具备什么特质?

学生需具备以下特质:第一,有较好的批判与分析能力(Critical Thinking and Analytic Capacity);第二,有开朗的个性,乐于与他人沟通;第三,具有一定的写作表达能力。

4.工商管理專業学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

学生缺乏实践经验,在学习相关理论的时候会觉得比较抽象,那么如何来如何克服这个困难,弥补学生的经验“短板”? 可以通过第二课堂和第三课堂有效加以弥补,包括“读百本书活动”、创新创业实践、科学研究、学科竞赛、社会实践、学术讲座、公益活动等。

5.社会上是否存在对工商管理專業的认识误区?

工商管理很寬泛,學生會具備哪些能力?通過系統學習,學生掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本技能;掌握企業管理的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力;熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;了解本學科的理論與實踐的曆史、現狀和發展動態;具有良好的人文素養和科學素質;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的綜合分析和研究能力;較熟練地掌握計算機應用技術;較熟練地掌握一門外國語;具有一定的國際意識和知識;具有較強的聽說讀寫能力;具有較強的創新意識和創新精神;具有良好的身體素質和心理素質。

6.社会中有哪些问题,需要通过工商管理專業的人才来解决?

随着国内企业越来越多到国外开拓市场,需要既懂管理又有跨文化交流能力的专门管理人才,同时电子商务、大数据等信息产业的出现,迫切需要受过系统的现代科学管理教学的工商管理專業人才。为适应时代大趋势,本專業通过宽口径和厚基础的培养方式,完善学生的知识结构,强化学生的通用型管理能力。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

除考研出國深造以外,部分學生報考公務員,還有的學生自主創業。該專業畢業生主要到各級政府、企業的管理部門、銀行、保險公司、證券公司和咨詢業等工作的都有。從具體崗位來看,企業的戰略發展部、市場部、策劃部、人力資源等都需要本方向厚基礎、寬口徑人才。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪裏?

工商管理專業以培养创新创业型人才为目标,2009年立项浙江省重点建设專業,2014年批准为浙江省新兴特色專業。所依托的工商管理学科是浙江省一流学科(B),拥有工商管理一级学科硕士学位授予权和工商管理(MBA)專業硕士学位授予权。近五年来,面向浙江经济社会发展战略中的“创业富民,创新强省”,贯彻“以人为本、能力导向、创业管理”的專業建设思想,开展工商管理專業教学改革,取得了显著成效。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

本專業培養的學生掌握紮實的專業知識,具有優秀的專業素養、開闊的國際視野、創新的管理思維。專業開辦至今,已爲社會輸送了大批優秀人才,其中有杭州永卓貿易公司董事長費海炳,新疆阿克蘇歐迪亞陶瓷有限公司董事長戴長健,中國農業銀行紹興越城支行行長姒漢良,浙江漢尊金屬材料有限公司總經理張明,浙江國信證券財務經理陳建軍,天津玖譽貴金屬經營有限公司執行董事胡榕珊,杭州闊美廣告有限公司總經理陳中儒,國家統計局浙江省調查總隊金華調查隊柳寶,國家審計署機關黨委主任科員周巍巍,浙江省林業廳林業基金中心資金管理科副科長黃玮,浙江省銀監會潘鑫等。工商學子隊伍日益壯大,成爲社會經濟發展建設浪潮中的一支生力軍。

學子訪談:

戴長健:1999級工商管理專業本科生,阿克蘇歐迪亞陶瓷有限公司董事長。

在浙财大工商管理專業四年的学习,我不仅基本了解了现代企业制度、生产管理、企业战略管理、组织行为学、商务谈判等基本知识,也掌握了企业市场营销策划、人力资源管理与财务管理等知识,提升了自我管理能力。四年的学习与锻炼也让我开始习惯带着管理的思维去开展工作。毕业后我来到祖国大西北、美丽新疆开始创业,运用我在大学四年的所学陆续建立三个企业,从事陶瓷生产经营,让本公司成为新疆本行业的佼佼者。未来的你如果立志做创业或企业管理精英,浙江财经大学工商管理專業将是十分不错的选择,值得你拥有。愿广大有志青年积极填报浙江财经大学工商管理專業,这里将会是你开启人生新征程的好地方,在这里你将可以破浪前行,勇立潮头。今天如果你选择了工商管理專業,能真正喜欢并热爱它,明天你将很可能拥有一个精彩的职场生涯。

黃玮:2005級工商管理本科生,06級企業管理研究生,18年工商管理大學管理學博士畢業,浙江省林業廳林業基金中心資金管理科副科長

一直很慶幸自己能夠進入財大學習,本碩六年半的時間,依稀記得從城西苑騎著自行車趕著上課時的驚慌失措,也還記得和考研的小夥伴在教室偶然間擡頭相望時的會心一笑,更不曾忘卻校長和導師在畢業典禮時的諄諄教誨。我想,這一定會是這一生最值得回憶和懷念的時光了。

進入工作后,大学里那些抽象的知识点会在不经意中浮现,慢慢地回溯课堂和课本的略显模糊的影子,我顺藤摸瓜地有意识地去运用学过的或提到的專業理论和管理工具,并且可以高效地吸收新的知识体系。此时,学校的宽口径厚基础的培养方式在复杂的工作岗位中逐步显现出优势,让我得天独厚地去快速适应和高效地迎接各种工作挑战,不断地提升自我,贡献力量。

現在,每年我都會回財大,去校園裏走走,回味學生時期的點點滴滴,感受學校的日新月異;去老師那坐坐,彙報下近期的工作生活情況,繼續聆聽老師的指導和教誨。跟杭州一樣,財大這只雄鷹正張開翅膀向前翺翔,希望你也能和千千萬萬的財大人一起,爲其揚風領航。

周巍巍:2006级工商管理專業本科生,诺丁汉大学硕士研究生,中华人民共和国审计署 机关党委(人事教育司) 主任科员。

纵然岁月之舟渡我远涉万水千山,母校“進德修业,与时偕行”的校训始终铭记在心。这里是知识的海洋,文化的殿堂,思想的宝库,精神的圣地,在母校的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。通过工商管理專業四年的学习,我全面掌握了企业战略、财务管理、人力资源管理、国际商务等理论知识,决策能力、管理能力、组织协调能力及创新能力得到提升。

母校四十五載辛勤汗水結碩果,跨世紀芬芳桃李滿天下。老師們的諄諄教誨,如春風化雨,澆灌出無數璀燦豔麗之花,爲莘莘學子鋪就一條希望之路。博學之始,笃行至終;臻于治學,精于實踐。加入浙財大,願你也能以夢爲馬,不負韶華。

趙蕾2015级工商管理專業本科生,中共党员。获浙江省政府奖学金、浙江省优秀毕业生、浙农阳光奖学金、校一等奖学金、一带一路哈萨克斯坦书法参展、浙江省书法大赛一等奖,现考取复旦大学法律硕士。

浙江財經大學是省內培養財會人才和管理人才的高等學府,在生源、就業、競賽等方面在省內外享有較高聲譽。學校爲學生提供大量的獎學金獲得機會和競賽平台,所培育的複合型人才在浙江省具有強勁競爭力。

工商管理學院被譽爲“企業家殿堂”,我在這裏度過了快樂而充實的四年大學時光,我感慨于身邊同學的優秀,老師的悉心指導與關懷。在學院團委學生會工作的三年更鍛煉了我的個人能力,同時收獲了自己豐富多彩的大學生涯。在這裏,你會感受到和高中不一樣的課堂參與感,自信心大幅提升,綜合導師也會給予學業、就業、升學、生活全方位的指導,能力提升與情感關懷,這是學院帶給我的深刻體會。

如果您想成爲浙江省高校畢業生的佼佼者,浙江財經大學工商管理大家庭歡迎您的到來,這裏將是你逐夢的好地方。

陈万斌:2015级工商管理專業本科生。曾获省政府奖学金、校优秀毕业生等,现考取约翰霍普金斯大学研究生(全美第十)

浙江财经大学是一所超出我期望值的财经类大学。刚進校园的时候我对自己将来的就业方向还是非常不明确,但是学院设置的專業课程让我慢慢找到了自己喜欢的方向。学院还为我们提供了各种各样的平台,竞赛、创业、学术探究等等活动都等着大家去参与享受,在这个过程中我收获了留学求学路上最重要的团队合作意识和学术实践能力,并在大大小小的活动里掌握更丰富的理论知识和实战经验,也帮助我更从容地面对社会的机遇与挑战。

歡迎每一位有志青年積極填報工商管理學院!


人力資源管理專業專業問答:

1.人力資源管理專業的学习(研究)对象是什么?

人力資源管理專業学习和研究如何对人力资源進行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源進行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动。

2.人力資源管理專業的本科核心课程有哪些?

本專業核心课程:组织行为学、人力资源管理、人事测评、招聘管理、岗位分析、人力资源开发与培训、绩效管理、薪酬管理、管理沟通、企业文化、战略管理、国际人力资源管理(英文)、职业生涯发展与管理等。

支撐課程:會計學、西方經濟學、人本經濟學、心理學、管理統計學、社會保障理論與實務等。

3.学习人力資源管理專業的学生需要具备什么特质?

学习人力資源管理專業需要学生具备以下特质:第一,对人力資源管理專業有一定的兴趣;第二,有比较开阔的知识面,对周围环境保持一定的敏感性;第三,有较好的理解能力、分析能力以及解决问题的能力;第四,具有团队精神,乐意与他人协作分享;第五,具备一定的亲和力,个性开朗,善于与他人沟通;第六,正直、守信。

4.人力資源管理專業学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

人力資源管理專業是实践性较强的專業,在本專業学习过程中,可能碰到的困难是如何将理论知识灵活运用于实践中。为解决这一困难,需要教、学双方共同努力。作为專業课教师,会通过提供丰富的案例,开设專業实践(实验)课,鼓励并积极联系学生到企业相关岗位实习等方式为学生搭建从理论到实践的桥梁;作为学生,需要积极思考,通过案例学习、專業实践(实验)以及企业实习等体会或尝试将理论知识与实践结合,最终实现学用相长。

5.社会上是否存在对人力資源管理專業的认识误区?

認識誤區一:人力資源管理門檻低,誰都能做HR。

人力资源管理是一个综合性较强的工作,需要有丰富的HR專業知识、独到的见解、很强的沟通能力。專業知识不仅是六大模块,还要对公司的各部门的工作流程有较深刻的认识,对公司的产品生产技术有一定的了解,只有这样才能达到公司作为一个HR管理具备的条件。我校人力資源管理專業的学生除了系统学习人力資源管理專業知识,还需要掌握财务管理、企业管理、经济学、劳动法等多方面知识,本專業培养出来的学生是具有系统思维和完整知识体系的复合型人才,除了满足人力资源管理岗位基本的实务性要求,还将具备较高的综合素质与成为高级管理者的潜力。

認識誤區二:人力資源管理不需要太多理論知識,只要在實踐工作中鍛煉幾年就夠了。

人力资源管理工作一般从几大模块开始,例如招聘、培训、绩效等。一般地,实务工作者长期负责某一模块,或者有些有机会轮岗负责多个模块。事务性的工作将会占据HR较多的精力和时间,往往难以从具体事务中跳出来有更多的思考、总结、提高,而越来越陷入日常操作性工作。光有对于專業模块的实践是不够的,光用简单的基本认识去机械重复历史做法或是照搬照抄其他公司办法是做不好HR的。系统掌握组织行为学、管理学、心理学、经济学、劳动法等基本理论并能够综合运用,才能不断提高人力资源管理工作的效率,才能让个人得到不断提升。

認識誤區三:人力資源管理崗位普遍薪水不高。

人力资源管理岗位薪酬水平并不能简单地進行评价。首先,我们都知道我国人均收入在各大城市间存在较大差异,人力资源岗位工资也存在地区间差异。其次,我们来看看人力資源管理專業的发展方向。除了我们熟知的政府机关、跨国公司及各类企事业单位的人力资源工作,人力資源管理專業的学生还可以选择猎头、人力资源管理咨询、培训行业等相关專業机构以及高校教师等职业。总而言之,人力资源專業的就业范围非常广泛,而不同行业与企业类型、工作性质下的薪酬水平又存在一定差异,不可一概而论。从本專業历届毕业生来看,我们的学生在以上各个專業领域都有一定的分布,并且收入水平较为可观。从社会对本專業人才的需求来看,我国的人力资源管理从业者达300多万人,高级HR人才不足9000人,人才市场HR职位需求呈平稳上升势头。更多的企业已经认识到了人力资源在企业中的重要作用,借此,人力资源从业者们的薪酬也在不断攀升,可以说,巨大的需求让这个职业在不断升温,人力资源管理职业的前景良好。

6.社会中有哪些问题,需要通过人力資源管理專業的人才来解决?

如何招聘应届毕业生?如何从成千上百的求职者中找到最契合本公司岗位的员工?如何帮助员工快速融入公司文化?如何评估一个员工在工作中的绩效?如何合理安排工资、奖金、福利的分配,最好地激励员工?如何处理员工纠纷、离职.....等等问题,可以说凡是在企业中涉及到人事,劳动者的问题,都需要人力資源管理專業的优秀毕业生利用專業知识進行解决。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

本專業毕业生既可在政府机关、跨国公司及企事业单位人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训等工作,也可以在高等院校从事人力资源开发、管理或教学科研工作,还可以進入猎头公司、人力资源管理咨询机构、培训机构等相关專業领域从事專業服务。总而言之,人力资源專業的就业范围非常广泛。该專業学生就业專業对口性强,就业率高。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪裏?

我校人力资源本科專業成立于2000年,办学历史悠久,师资队伍优秀,教学经验丰富,学生评价良好。在全国相同專業排名中快速上升,2017年被中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)评为A级(全国前8%)。本專業不断总结和提炼,形成独具特色的办学理念。通过对浙江省企业特色与人才需求开展调查,结合我校“建设特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位与專業传统办学特色,明确了“大财经视野、厚工商基础、高创新素质、富人文情怀”的專業定位,确定了本專業的人才培养目标,旨在最謴堗养出一大批兼具扎实的專業知识和以人为本,快乐向上的人文素养的从事人力资源开发与管理工作的高级管理人才。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

浙江财经大学工商管理学院人力資源管理專業优秀毕业生遍布各行各业。其中,既有大批供职于浙江省市、地区等各级机关、事业单位的骨干中坚,以浙江省气象局公务员陈博闻为典型代表;也有默默耕耘在教育系统的杰出学子,例如在中南财经政法大学取得博士学位并留校任教的少数民族学生尼加提?艾买提;更多的则是叱咤于商业激流中的企业精英,如浙江英特集团股份有限公司人力资源与党群工作部经理樊晓卿,中信证券投资顾问沈列波,国泰君安证券投资顾问吴泼,宁波锐思科人力资源服务有限公司运营总监方彬,浙江吉利控股集团有限公司陈敏华,强生公司孙妮等。


市场营销專業(营销策划与市场推广專業方向)專業問答:

1.市场营销專業的学习(研究)对象是什么?

本專業根据“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的基本原则,培养践行社会主义核心价值观,具有较强的社会责任感、公共意识和创新精神,系统学习掌握现代市场营销的基本理论、方法,了解本專業及相关领域最新动态和发展趋势,具有现代管理、市场经济、财务运作、商务统计等多学科的基本理论素养、專業知识和能力,并具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理專業人才。

爲此,我們首先開設“市場營銷學”和“大學生職業生涯規劃”,使學生對營銷管理工作有總體認知和生涯規劃;接著開設“消費行爲學”及“品牌管理”、“公共關系”、“整合營銷傳播”、“商務談判”,研究營銷中心——“消費者”以及與之溝通的各種方式;隨後開設“市場調研”、“大數據探索性分析”課程,學生能獨立從問卷設計、樣本抽取、或數據庫開展調查,並運用統計軟件對調查結果進行定量分析,形成規範的調查報告;隨後,開設“營銷策劃”、“廣告策劃”、“品牌管理”等課程,開發學生的創新思維、邏輯思維和批判思維;最後,通過“網絡營銷”、“服務營銷”、“銷售管理”、“國際營銷”等實操性課程,以及“金融營銷”、“地産營銷”、“新媒體營銷”等産學研結合課程,提升學生的創新思維、團隊協作、溝通交流和行業認知。學生完成的策劃文案、調查報告、商業計劃書,不僅獲得了各類創新創業大賽佳績,也在應聘過程中贏得了就業市場的良好口碑。

2.市场营销專業的本科核心课程有哪些?

本科核心課程包括:微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計、管理學、商務統計學、財務管理、市場營銷學、創業管理、組織行爲學、市場調研、消費行爲學、整合營銷傳播、銷售管理、網絡營銷、國際營銷(英)、服務營銷、品牌管理、營銷策劃、物流學、公共關系學、商務談判、金融營銷、房地産經營與管理、企業間營銷理論與實務、新媒體營銷等。

通过本專業方向模块学习,突出营销策划和市场推广能力。同时,结合学生的就业意向,引导学生个性化发展,在金融营销、地产营销、新媒体营销、国际营销、创业管理等领域夯实学生的就业知识、能力、素养。

3.学习市场营销專業的学生需要具备什么特质?

市场营销專業的学生需具备以下特质:第一,对从事营销策划和品牌推广有兴趣;第二,对瞬息万变的市场有直觉感悟力和思辨能力;第三,具备创新思维,有较强的团队合作精神和执行力;第四,有比较开阔的知识面,主动吸收管理学、经济学等相关领域知识;第五,有开朗的个性,乐于与他人沟通。

4.市场营销專業学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

市场营销專業的学习过程,非常注重理论与实践的结合,学习的过程不仅在课内,也在课外。重视课程实训,提高学生分析应用能力;重视假期“双习”,即前三年的暑期实习和第四年的毕业实习;重视社会实践,鼓励、支持和指导学生参加创新创业大赛以及校园创业。

5.社会上是否存在对市场营销專業的认识误区?

市場營銷不是銷售,也不是推銷,它包括商品或服務的生産、設計、包裝、分銷、定價、渠道到最終的消費者手裏的過程的所有一切的活動。市場營銷是一個完整的系統,而銷售或推銷只是市場營銷的一個組成部分。

6.社会中有哪些问题,需要通过市场营销專業的人才来解决?

在市场经济逐步完善的今天,市场营销人才的重要性已经毋庸置疑。简言之,任何一个企业如果缺乏以现代化的营销手段来“做生意”的專業营销人才,将无法在竞争激烈的市场中生存发展。市场营销專業的人才可以帮助企业:(1)发现产品最适合的细分市场;(2)设计差异化市场和竞争对手的产品定位;(3)产品分市场、分销售阶段合理定价;(4)建立品牌,树立在客户心中的形象;(5)建立适合的市场销售模式:直销、分销、代理或者混合模式;(5)在互联网+时代开展新媒体营销,与粉丝构建价值共创的品牌社群。

7.该專業的毕业生,就业主要面向哪些行业(职业种类)?

本專業主要为企事业单位及政府部门培养从事管理、科研、教学等工作的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理專業人才。根据2017年市场营销專業毕业生的就业方向及办学至今校友工作统计,市场营销專業的毕业生主要从事金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业的营销策划和品牌推广,同时,每年有20%毕业生选择去国内外知名大学继续攻读硕士学位。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪裏?

市场营销專業创办于1994年开始招收学生,是浙江省同类專業中开设最早、最具特色的專業之一。本專業有普通四年制本科和3+1中美合作办学项目本科(企业间專業销售方向)、学术型硕士研究生和MBA硕士研究生。根据2018-2019年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版),本專業获评5★-(优秀等级,全国前5.9%),位于全校参评45个專業的前六名。

市场营销系是中国高校市场学会的团体会员单位,杭州市市场营销协会的副主任单位。现有专任教师16名,其中,教授3名,副教授7名,讲师助教6名。教师队伍学缘结构合理,博士比例87.5%,具备海外進修访学经历的專業教师比例高达87.5%。教师团队的研究方向集中于绿色消费和绿色营销、消费者行为、服务营销、文化创意产业营销、定向广告、网络营销。

市场营销專業自2014年成立营销專業企业指导委员会,聘用有实务经验的兼职教师为專業发展、学生培养、产学研合作搭设共建、共创、共享的平台。委员会成员由26位企业总经理或高级营销管理人员组成,营销实践经验丰富。每学期有2-4位委员会成员莅临学校开设《企业精英進课堂》,为学生讲授营销实务操作;同时每学期成员单位为营销学生开设了丰富的移动课堂、假期兼职、暑期实践、毕业实习等项目,学生受益匪浅,反响强烈。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

本專業培养的毕业生具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神,办学至今,已为社会输送了一大批优秀人才,尤其活跃在金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业。其中有浙江省建材集团总经理陈国宝、蓝城检测集团子公司绿城农科检测技术有限公司总经理谷建潮、浙江九鼎投资集团公司总经理方宝华、杭州淘材库有限公司总经理叶健、浙江省邮政公司杭州分公司电商分销局局长潘羽华、American vehicle accessory inc.CEO沈海文、音卓钢琴教育CEO孙笑飞(2015年度获得“十佳浙商女杰”获得者)、方太集团华西大区营销总经理鲍盛等,他们活跃在金融界、创投界、地产界等各个领域,向社会展示浙财营销人的风采!


物流管理專業專業問答:

1.物流管理專業的学习(研究)对象是什么?

物流管理專業的主要学习和研究对象是工商企业生产和流通过程中物资流、信息流与资金流的活动规律,以及物资流、信息流与资金流之间的关系及其相互作用,重点学习分析和解决物流现实问题的理论与方法。

2.物流管理專業的本科核心课程有哪些?

管理學、物流學、供應鏈管理、物流運輸管理、采購管理、倉儲與配送管理、物流運籌學、戰略管理(雙語)、物流系統仿真、物流系統規劃與設計、國際物流(雙語)、計算機語言與物流應用等。

3.学习物流管理專業的学生需要具备什么特质?

物流管理專業的学生应具备以下特质。一是旺盛的求知欲,二是好奇心和探索精神,三是良好的沟通能力,四是运用理论分析和解决现实问题的兴趣。

4.物流專業学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

物流管理專業学生在学习过程可能遇到的困难主要有以下几个方面。(1)微积分、线性代数、概率论、运筹学等数学课程是物流管理專業重要基础,有一定的难度,需要学生在大一和大二的基础课学习阶段付出较多努力;(2)随着物流活动的国际化程度不断提高,对物流管理專業学生外语能力的要求也随之提高,物流管理專業学生需要在整个大学阶段持之以恒地学习外语;(3)物流管理是一门新兴的交叉学科,要求学生有较宽的知识面。除了本專業的專業课学习外,物流管理專業的学生还需要广泛涉猎管理学、经济学、市场营销学等相关專業的知识。(4)物流管理專業是应用性很强的專業,对本專業学生的实践能力有较高的要求。

5.社会上是否存在对物流管理專業的认识误区?

社會上對物流管理認識上的誤區主要有以下三個。

一是將物流管理等同于送快遞。快遞業是物流業的重要組成部分,但是物流管理的範圍要遠遠超過“最後一公裏”的快遞。在實踐中,除了對物流活動本身的計劃、組織、運作和控制外,物流管理的範圍向上延伸可以到産品的研發與設計,向下可以延伸到營銷推廣和售後服務。

二是將物流管理等同于“運輸管理”。運輸是一項重要的物流活動,如果沒有高效率的運輸也就很難有高效的物流。但是,除了運輸管理外,物流管理還需要解決諸如采購管理、倉儲與配送管理、庫存管理、生産運作管理和供應鏈管理等更多的實際問題,運輸管理只是物流管理的一個有機組成部分。

三是認爲物流行業是一個勞動密集型行業。不論是在發達國家還是在中國,物流行業都是一個采用新技術最迅速的行業,物流管理的信息化、智能化水平不斷提高。盡管有極個別的環節屬于勞動密集型,但是從整體上說,物流行業已經是一個知識密集型和資本密集型行業。

6.社会中有哪些问题,需要通过物流管理專業的人才来解决?

物流是市場經濟正常運行的基石,現代社會生活的方方面面都離不開物流管理的支持。舉例而言,跨境電商的快速發展,離不開高效率的國際物流;“一帶一路”國家戰略首先要解決的就是物流基礎設施的互聯互通問題;當出現嚴重自然災害時,如果沒有應急物流系統,救災物資就無法及時送達現場。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

物流管理專業学生的就业面很宽。从本專業毕业生的就业情况来看,大型制造业企业和大型零售企业的供应链管理部门、航空公司、邮政等单位均有本專業毕业生就职。本專業每年都有毕业生考研深造或考取国家公务员。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪裏?

物流管理專業依托浙江财经大学的经济管理学科齐全优势,不断壮大师资队伍,努力创造良好的教学条件,突出“软管理、硬技术”的办学特色,培养理论基础扎实、專業技术过硬的复合型物流管理人才。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

本專業是一个比较年轻的專業,2009年第一届毕业生毕业,目前大多数毕业生正处于职业成长期。就职于浙江物产集团公司的朱鑫俊校友,就职于沃尔玛(中国)有限公司的应鑫达校友,就职于宜家家居的李诗郁校友,2017年考取研究生的余可可同学等,都是本專業优秀学子的典型代表。


市場營銷(中外合作办学)專業專業問答:

1.市场营销專業的学习(研究)对象是什么?

本專業依据美国精英商学院AACSB的标准,培养具有国际化视野,具有互动(Interaction)、道德(Ethics)、持续自我发展(Continuing Self-Development)、批判性思维(Critical Thinking)、分析能力(Analytical Skills)、观点(Perspectives)、沟通(Communication)和技术(Technology)能力(托莱多大学学习目标),扎实的经济管理基础知识,能熟练运用营销專業知识解决国内外企业营销问题的应用型人才。

2.市场营销專業的本科核心课程有哪些?

市场营销学(双语)、Introduction to Business、商务统计学(双语)、Principles of Financial Management、市场调研、Managerial & Behavior Processes、Global Environment of Business、Legal Environment of Business、International Marketing、运营管理(双语)、Business Marketing、整合营销传播、服务营销(双语)。

3.学习市場營銷(中美合作)專業的学生需要具备什么特质?

市场营销專業的学生需具备以下特质:第一,开放的心态,国际化视野,喜欢和愿意接受国际化教学;第二,具有一定的批判性思辨和独立解决问题能力,适应美方教学要求;第三,较高的英语水平;第四,团队精神,乐于与沟通合作,共同完成团队作业。

4.市场营销專業(中美合作)学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

市場營銷(中美合作)專業的学习过程,非常注重国内外教学整合,部分课程为外籍教师直接授课,学生要适应国外教学范式和要求。加强英语学习,达到去托莱多大学的英语条件,托福71分+ESL考试)和学分要求(转移到托莱多大学要求绩点3.0以上,4.0满绩点)。积极参与课程教学互动,注重观点的表达。

5.社会上是否存在对市場營銷(中美)專業的认识误区?

对于市場營銷(中美)了解不充分。中美市場營銷(中美)是整合托莱多大学professional sales(專業销售)全美前3% 專業优势,具有严格AACSB课程体系要求,保障教学质量,以及人性化关怀和高质量出国考研的特点。鼓励有志于获取美国托莱多大学管理学学位,或计划申请国际研究生的同学报考。

6.社会中有哪些问题,需要通过市場營銷(中美)專業的人才来解决?

在一般市场营销可以解决营销问题基础上,市場營銷(中美)主要解决中国企业国际化和国外企业开拓中国市场过程中面临的营销问题。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

本專業主要为国内外企业培养从事市场调查、市场推广、营销策划、客户管理等市场营销和经营管理的营销人才。2013级和2014出国考研比例约占1/3,25/76(2013级),29/81(2014級),35/102(2015級)申請國外碩士留學生,其中不乏美國約翰霍普僅似,美國波士頓大學、英國曼徹斯特大學、澳洲悉尼大學、新加坡南洋理工大學、澳洲皇家理工學院、香港大學、香港城市大學等名校。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪裏?

依托我校市场营销优势整合中美教育资源,根据2018年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版),本專業获评4★(优秀,全国前5.8%)。我校是中国高校市场学会的常务理事单位与杭州市市场营销协会的副主任单位;五位教师分别担任中国高校市场学会常务理事和学会理事;《市场营销学》课程是浙江高校8校选修课的主讲单位之一;由高等教育出版社出版的《网络营销》被教育部认定为全国电子商务專業师资培训的指定教材。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

市場營銷(中美)首届毕业生已在竞争激烈的社会就业环境中凸显出了其專業优势,也在已确定的工作岗位中发挥着较高的管理沟通能力水平,成为名副其实的应用型及创新型人才。继市場營銷(中美)首届毕业生占比1/3的同学升国外高校深造后,15级市营营销(中美)应届毕业生目前已有35名同学已成功申请出国考研,包括美国波士顿大学、英国爱丁堡大学、美国密歇根州立大学、新加坡南洋理工大学、英国伦敦大学学院、英国国王大学、澳洲昆士兰大学、澳洲悉尼大学、美国约翰霍普金斯大学、英国南安普顿大学、英国曼彻斯特大学、厦门大学等国内外知名高校。部分同学从事于国内大型企事业单位,例如14中美1范依婷同学已就職于中国移动有限公司;14中美1潘凯霄同学已就職于中国农业银行;14中美2班段宇翔同学已就職于杭州海康威視數字技術股份有限公司等。

學子訪談:

宇婷:15中美3班團支書,目前收到英國愛丁堡大學、美國約翰霍普金斯大學、美國伊利諾伊大學厄本那-香槟分校等學校錄取offer,准備出國讀研。

市場營銷(中外合作)项目的学习,让我在大学本科接触到纯英文授课的外教,提前感受到国外留学的氛围,这对我语言水平的提高以及授课环境的适应非常有帮助,也让我萌生了想要出国读研的想法。

在出國留學的准備道路上,感謝老師們的給予的支持和幫助,爲我針對性地分析如何提升自己,爲我撰寫推薦信;感謝學長學姐的經驗分享,讓我能夠在迷茫時找到前行的方向;感謝同學與我並肩作戰,一起堅持不懈爲夢想奮鬥。

郑捷:15中美市营3班学生、校学生会副主席 现计划赴university of rochester攻读研究生

大三时担任17级新生班级班导,让我对市场营销(中美)專業的认识進一步加深。作为本專業的学生,有许多机会接触到国外高校的教师,体会美国教育的模式,让英语听说读写四个方面的能力能够在耳濡目染中得到很大程度的提升,对日后继续攻读研究生、做相关方面的工作提供较大的帮助。本專業的课程安排多元化,涉及到市场分析、财务管理等重要领域,对工作实践能力提供重要的指导思路和应用方法。

市场营销(中美)專業的同学人际交往能力较强,專業同学相处关系和谐,大学四年能够收获珍贵的情谊。在竞赛、各类校内校外活动中,都能看到市场营销(中美)專業的同学身影。大学四年是非常奇妙美好的时期,我们所有有机会经历这段时光的人,都应当懂得珍惜和充分利用,趁早地勤奋努力,坚持不懈地吸纳更多知识和领会更多技能,让身上的光芒越来越耀眼。

傅昱:原14中美1班學生,已考義烏市國稅局

市場營銷(中美)專業课程中双语课程较多,给与了我们一个良好的英语语言学习环境,所以我们專業出国考研同学占比是非常高的,通过四年的学习,不仅專業知识得到了丰富、思维逻辑能力、组织管理能力也得到了锻炼。

大學四年收獲很多,最大的收獲是四年的同窗情、兄弟情,感謝寢室同學、班級同學一起陪伴我度過的那些美好時光,感謝大學中所有老師的辛勤付出。

宇翔:原14中美2班學生、學生第三黨支部副書記已就職于杭州海康威視數字技術股份有限公司

大学四年的市場營銷(中美)專業学习,值得一提的是个人的英语口语水平得到了很大提升。另外一方面,在学生会、專業协会组织中自己的组织管理能力也得到了极大的锻炼。市場營銷(中美)專業的同学都很优秀,每位同学都有自己的闪光点和突出的特长和能力。

感谢專業老师、辅导员给与我成长路上的殷切关怀与指导,感谢学长、学姐在学生会组织中给与的帮扶与关心,感谢学院的育人环境,让每一位市場營銷(中美)專業同学都能发挥所长,找到自己的闪光点。

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